والدین پیامدهای هر انتخابی را برای نوجوانان مشخص کنند
تاریخ انتشار: ۱۷ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۸۴۹۱۵۵
زینب محمدی در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در دلیجان اظهار کرد: نوجوانی، مرحله استقلال و مرحله‌ای است که کودک با انتقال از دوره کودکی وارد دنیای بزرگسالی می‌شود و فرایند اجتماعی شدن را فرا می‌گیرد.
وی افزود: این دوره انتقالی به اندازه‌ای چالش برانگیز است که از آن تحت عنوان دوران بحران نام برده می‌شود،نوجوانان در این دوره تغییرات برجسته‌ای به لحاظ جسمانی، شناختی و هیجانی از خود بروز می‌دهند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
کارشناس روان شناس بالینی و روانشناس کودک دلیجان گفت: نوجوانی که در دوران کودکی سر به زیر و گوش به فرمان بود، حالا بر استقلال خود پافشاری می‌کند، او که در دوران کودکی فقط می‌توانست در مورد موضوعات عینی به گفت و گو بنشیند، در این مرحله در مورد موضوعات انتزاعی نیز می‌تواند فکر کند و فرضیه بسازد.
محمدی با بیان اینکه در این دوره روابط کودک با همسالانش شدت می‌گیرد و ارتباطش با والدین کم می‌شود، که این یکی از موضوعات چالش برانگیز میان نوجوان و والدین است، افزود: در این دوران نوجوان پرخاشگرتر شده و زود عصبانی می‌شود،تغییرات جسمانی نظیر افزایش قد و وزن و تغییرات هورمونی در شکل گیری هویت و عبور موفق آمیز از این مرحله دشوار تاثیر به سزایی دارد.
وی با تاکید بر اینکه تمامی این تغییرات جسمانی، شناختی، هیجانی و اجتماعی در نوجوان، فشار روانی ایجاد می‌کند و اگر والدین از این دوره و ویژگی‌های آن اطلاع نداشته باشند تعارض بین آنها شدت می‌گیرد، گفت: یکی از مهم ترین نکاتی که در این دوره به والدین تاکید می‌شود، مسوولیت پذیری نوجوان است، نوجوان مسولیت‌پذیر در آینده موفق‌تر بوده و در کنترل تکانه و تنظیم هیجان، مهارت‌های بالاتری از خود نشان می‌دهند.
مشاور هسته اداره آموزش و پرورش شهرستان دلیجان بیان کرد: با توجه به این که این دوره، دوره استقلال است و با چالش‌هایی همراه است، به والدین توصیه می‌شود برای تقویت مسوولیت پذیری، پیامدهای هر انتخابی را برای نوجوانان مشخص کرده و سپس حق انتخاب را به خود نوجوان دهند.
محمدی گفت: نوجوانانی که حق انتخاب دارند راحت‌تر مسئولیت رفتار خود را پذیرفته و کم‌تر درگیر فرافکنی و بیرونی سازی و یا به اصطلاح دنبال مقصر گشتن می‌شوند.
پایان پیام
منبع: فارس
کلیدواژه: محمدي
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۸۴۹۱۵۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مشارکت ۳۱ استان کشور در دومین دوره جشنواره ملی دوست من کتاب
به گزارش خبرگزاری مهر، عاطفه زارعی عصر چهارشنبه در اختتامیه جشنواره ملی شعر و داستان کودک و نوجوان «دوست من کتاب» ضمن تبریک روز بزرگداشت مقام معلم اظهار کرد: همدان پایتخت تاریخ و تمدن ایران است و هر کجا خبری از تمدن، پیشرفت و توسعه به گوش می‌رسد سرنخ‌هایی از کتاب و کتابت به خوبی مشهود است.
وی در ادامه با تاکید بر اینکه دومین اختتامیه جشنواره ملی شعر و داستان کودک و نوجوان با حمایت‌های نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، محافل ادبی در کشور و استان‌ها شکل گرفته است افزود: هدف این جشنواره شناسایی استعدادها و پرورش اندیشه‌ها در راستای غنی‌سازی و ترویج فرهنگ و ادبیات ایران است.
مدیرکل کتابخانه‌های عمومی استان همدان با اشاره به اینکه همچنین هدف از این جشنواره شناخت واقع‌بینانه از ادبیات کودکان و نوجوانان و تلاش مستمر برای پی بردن به ظرفیت‌ها و قابلیت‌های بالقوه آنهاست خاطرنشان کرد: حمایت، هدایت و راهبری بالیدن به نسل نوجوانی است که اندیشه ورز جستجو کند، بخواند، بپرسد، بنویسد و روی پای فرهنگ کشور خود بایستد.
وی تصریح کرد: با توجه به رسالت و مأموریت نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور مبنی بر ترویج فرهنگ مطالعه و کتابخوانی؛ راه اندازی محفل‌های ادبی و از دل این محفل «جشنواره ملی شعر و داستان دوست من کتاب» متولد شد.
زارعی با بیان اینکه آئین «اختتامیه نخستین دوره جشنواره دوست من کتاب» تیرماه ۱۴۰۰ برگزار شد و امروز ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳ شاهد برگزاری دومین دوره اختتامیه هستیم ادامه داد: امروز گرد هم آمده‌ایم تا شعر و داستان‌های ارسالی درباره کتاب و اهمیت آن را تأکید کنیم.
وی با اشاره به اینکه در کنار محفل ادبی، محفل قرآنی نیز در کتابخانه‌های عمومی شکل گرفت خاطرنشان کرد: به همین دلیل بخش ویژه دومین دوره جشنواره با محوریت قرآن و عترت پیامبر اسلام (ص) تعریف شد.
مدیرکل کتابخانه‌های عمومی استان همدان با بیان اینکه در مرحله اول جشنواره دوست من کتاب ۱۹ استان مشارکت داشتند و در مرحله دوم ۳۱ استان مشارکت کردند گفت: نقطه قوت این جشنواره حضور چهره‌های برجسته ادبی به عنوان داوران این جشنواره است که از تک تک آنها باید قدردانی کنیم.
زارعی در ادامه اضافه کرد: در این جشنواره ۸۵۰ اثر از ۳۱ استان ارسال و مورد داوری قرار گرفته است.
مدیرکل کتابخانه‌های عمومی استان همدان خاطرنشان کرد: این جشنواره در دو بخش شعر و داستان ۳۷ برگزیده دارد و در مجموع از ۴۲ نفر تقدیر می‌شود.
وی در پایان متذکر شد: امیدوارم با شناخت عمیق و واقع‌بینانه از کودک و نوجوان و با اشتراک دانش شخصی شاهد رشد، شکوفایی و مانایی ادبیات کودکان و نوجوان باشیم.
کد خبر 6094663
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند